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乐宁教育:线上、线下、平台三位一体,塑造全语境英语教育体系
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2018-06-29 乐宁教育:线上、线下、平台三位一体,塑造全语境英语教育体系

“与日俱善”是乐宁教育专注进取的动力。

【猎云网(微信:ilieyun)北京】6月29日报道 (文/岳丽丽)

14年开始在线教育迅速发展,很多传统教育机构都在尝试转型线上。乐宁教育也于2017年加入这波浪潮中。

乐宁教育成立于2001年,是上海较早做外教口语的培训机构之一。

2017年,乐宁教育对上海所有分校统一管理,建立在线英语学习平台,开发教学管理系统,并全面启动了互联网教育,整合了线上与线下资源,创办了乐宁教育的子品牌——“TalkBee”。“TalkBee”致力于为3-12岁的青少儿提供语数外三科相关的兴趣和能力课程。

乐宁教育CEO何向颖表示,“与日俱善”是乐宁教育17年专注进取的动力。乐宁教育不惧竞争,但不过分关心竞争对手。我们定睛如何让今天的自己比昨天好一点。

2017年6月,乐宁又开启了LMS平台研发之路。今年4月,LMS平台正式上线。LMS平台分为线上iLearning自学平台(ipad端)、家校通APP(手机端)、PC后台管理三类终端平台支撑,覆盖乐宁“教+学”全场景。

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(1)iLearning自学平台。iLearning自学平台是一款智能线上学练平台,包含预复习、课后作业、错题集、游戏四大功能模块。开通的目的是激发孩子们自主学习的兴趣,养成课前预习、课后复习的好习惯,且线上练习与线下课程进度保持同步。

据介绍,上线一个月,用户平均使用时长近2小时/周/学生,课后作业练习迅速破百万题次,错题也得到了有效统计。学生每完成一次练习,平台生成的报告会同步发送到家长手机端的家校通APP上,家长可以第一时间了解得分率并进行针对性的辅导。

所有数据的反馈和实时分析、统计,让平台从习题研发到上线运行,一直保持着同步更新及优化。

(2)家校通APP

家校通APP,分为教师端和家长端,取代线下家联本,让家长和老师实时互动沟通,家校沟通更轻松。同时,其还做到了线下家联本无法实现的实时反馈功能。

教师端可以将学生的作业报告、课堂表现、学校公告等进行及时推送,实时高效。作业报告中,老师将学生的答题时长,听、说、读、写等指标进行多维度展现,让家长直观明了;课堂表现中,则用视频和图片等方式呈现学生们的课堂状态。

何向颖表示,“家校通”APP能让家长和老师更便捷、高效获知孩子学习状况,既保留了大量学习数据,也能及时帮助孩子发现学习问题、巩固学习成果。

(3)PC管理后台

PC管理后台覆盖基础数据、作业、题库、游戏、复习、课件、公告、报表、日志等多种业务场景,作业、复习、游戏、题库完全支持用户自主配置,实现不同需求的呈现。后台系统每天的使用用户包括乐宁教育的一线老师、教研老师、IT、校区运营、市场等。

据何向颖介绍,在教材方面,乐宁教学团队会根据课程设置和教学目标,在众多国际原版教材中优选出适合英语教育本土化的课本,再由国际教育专家与乐宁教学团队根据详细的市场调研、家长访谈以及结合新课标进行课程的本土化,使其更适应中国孩子的特点。

“如何用匹配的教法和课内、课外做好衔接,教材与教材之间做好衔接,这过程中的每一步都是对教育机构的真正考验。”何向颖表示。

乐宁教育的课程体系包括4个阶段24个级别,分别适合3-6岁、7-12岁、12-14岁、14-18岁。一共用到8套朗文教材。乐宁教育的课程在设计之初就与中小学新课标做了对比,确保做到在教学目标上完全覆盖中小学英语教学新大纲的要求。

师资方面,乐宁一直遵循中国、外国专家局对于外国专家的聘用要求来进行外籍师资的选拔。对外教的招聘尤为严格,需要持专家证入境,持国际教师资格证书TEFL/TESOL/CECTA教学。乐宁的外教绝大部分来自英国、美国、加拿大、澳洲、新西兰等英语母语国家,不仅如此,乐宁对这些外教老师除了考察其学术背景以外(大学以上学历,其中20%的外教为硕士学历),更看重外教老师的软性能力,如:沟通能力、耐力、亲和力、责任感。

“每一名教师,无论是中教还是外教,从入职开始到成为一名经验丰富的老师,每年要接受超过200个小时的教研培训。同时,乐宁教育沉淀多年的质量监控体系,包括定期对教师进行“推门听课”考评、评课以及每年2次对教师的教学能力进行评鉴等。”何向颖说道。

目前,乐宁团队规模近700人。乐宁英语创始人兼董事长陈开元(Andrew Chen),加籍华人,资深英语语言专家,留加教育硕士,毕业于加拿大著名的皇后大学(Queen's University),并在加拿大国家科学院(National Research Council of Canada)从事语言教学研究。

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CEO何向颖

乐宁教育CEO何向颖,华东师范大学研究生毕业。研究生在读期间就已从事英语教学工作,积累了丰富的国际化英语教学经验后,作为联合创始人于2001年创办了乐宁教育。

从2017年《新一代人工智能发展规划》到2018年4月推出的《教育信息化2.0行动计划》,国家都强调通过大数据采集与分析,将人工智能切实融入实际教学环境中,实现因材施教、个性化教学。未来,人工智能和大数据的广泛应用能够帮助教育从业者实时精准掌握教学状况,提供相对应的教学资源,让学习更有成效。

何向颖表示,未来乐宁教育将通过线上、线下、平台三位一体的课程设计和互动训练,结合中国青少年儿童特色,塑造全语境英语教育体系,创新教育服务模式,创新英语教育体验。


项目:乐宁教育
公司:上海乐宁教育培训有限公司
网址:www.learningedu.com

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