• 33
课程帮:走班排课+分层教学的模式,解决新高考教务管理难题
统计 阅读时间大约4分钟(1422字)

2017-03-30 08:17:46 课程帮:走班排课+分层教学的模式,解决新高考教务管理难题

课程帮,新高考学子的福音。

【猎云网(微信:ilieyun)武汉】3月30日报道(文/熊慰)

2014年新高考改革,显示了教育部门“促进公平、科学选材”的改革决心。从试点到实施,出现了很多复杂的问题,其中最显著的变化之一是,由高中学校主动安排课程向学生自主选择课程方向转变,这必然带动基础教育管理各个方面的改进,包括学生自主选课、分层走班教学、高考招生录取等等。以浙江省新高考政策为例,该省份采用“7选3”的选考制度,学生选择3门作为高考考试科目,这就有35种组合情况,学校必须为学生的选择配置教师、教室等资源,同时还要保证教学质量,传统的排课策略存在相当大的困难。一些针对于解决走班排课的产品悄然而生,如云校排课、二一排课等,而今天猎云网(微信:ilieyun)所介绍的课程帮除了作为一款排课工具外,更以其教务教学一体化的产品思路和接地气的学校配套服务显现出不同的特点。

课程帮于2015年8月上线,主要解决新高考“7选3”或“6选3”带来的选课、分班、排课、考试等实际操作难题,借助先进的云技术和优质的服务,为学校、老师和学生,提供更加符合自身需求的新高考整体解决方案,目前已服务以浙江省为主的200所学校,近10W用户。

产品以高中学校为主要服务对象,首先解决高考改革给学校带来的各种“不适应”,从顶层方案的咨询服务入手,凭借着丰富的成功案例和对学校痛点的深入理解,为用户量身定制出一套匹配自身教学资源和办学特点的走班教学实施方案。

其次,通过产品进行辅助实施,学生选课平台提供招生选考科目查询。专业大学对比、学科能力测试等功能,可以帮助学生了解自我、认知职业,同时能够及时地将学生的选课结果、过程问题通过数据及时反馈给学校。在学生选课确定以后,智能分班系统将根据选课结果自动规划出最优的分班方案,保障师资、教室等教学资源得到科学的利用,学校也可以根据自己的管理方式动态设置分班指标,例如按照成绩进行分层,按照单科总分、分值段、男女生比例进行平均分配等。分班和走班方案确定后,排课产品将本着走班路径最短、课时分布最优的原则为每一位老师和学生生成自己独有的课表。即使是对信息产品最不熟悉的年长教师,也可以通过微信第一时间看到自己的课表,并进行日常的调课申请等操作。

再次,每所学校用户课程帮都会建立一份“档案”,详细记录学校的特点和需求,并指派一名咨询课程顾问全程跟踪,记录服务过程和遇到的问题,保障学校在操作实施和产品使用过程中避免受阻,通过运营服务保障效果。

课程帮内图

最后,针对新高考带来的教师备课、考试赋分、教学评价等难题,课程帮也给出了解决办法。目前,课程帮在长春建立了教研中心,并与多所实验校展开深度合作进行内容研发,为老师提供精品备课资源,使老师备课更具效率,课堂更加生动。每年计划将5000-6000套试卷、约10万道精品试题装入到系统中供老师和学生测试练习。与此同时,课程帮还联合教学与考试杂志社、新东方,在浙江省举行大规模联考,吸引了50余所学校的3万名学生参加,通过多校联考帮助学校模拟新高考赋分机制,借助大数据分析帮助老师准确掌握学生学情。

目前,课程帮具备多种盈利方式,比如对学校收取产品使用费、实施服务费,试题、备课资源等内容输出等。

团队由资深信息技术、互联网技术人才与教育出版行业资深专家组成,从事教育、政府行业信息化服务十余年。凭借对教育行业的深入理解和优秀的产品,公司成立不久即获得了数百万元融资。

接下来,团队将进一步丰富产品的内容,提升服务质量,并推动其它新高考改革省份的宣传和推广工作。此外,源于对于教育行业的深厚情感和对教师职业的崇敬,团队还积极投身教育公益事业,去年底赞助中国教师发展基金会“感谢恩师,你我同行”大型公益活动,无偿提供线上活动技术支持并捐赠了教师数字大礼包,活动吸引了3万余名大学生回到母校感恩回馈了4万余名中学教师,引起了强烈反响。

 

产品:课程帮
公司:丁卯科技(北京)有限公司
网址:www.521ke.com

AD:还在为资金紧张烦恼吗?猎云银企贷,全面覆盖京津冀地区主流银行及信托、担保公司,帮您细致梳理企业融资问题,统筹规划融资思路,合理撬动更大杠杆。填写只需两分钟,剩下交给我们!详情咨询微信:zhangbiner870616

1、猎云网原创文章未经授权转载必究,如需转载请联系官方微信号进行授权。
2、转载时须在文章头部明确注明出处、保留官方微信、作者和原文超链接。如转自猎云网(微信号:ilieyun
)字样。
3、猎云网报道中所涉及的融资金额均由创业公司提供,仅供参考,猎云网不对真实性背书。
推荐阅读
记者名字
{{item.author_display_name}}
{{item.author_user_occu}}
{{item.author_user_sign}}
×