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立足于3D打印和电子编程,思迪姆要补充传统课堂内容,已服务30余所学校,1万多学生
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2016-12-06 立足于3D打印和电子编程,思迪姆要补充传统课堂内容,已服务30余所学校,1万多学生

思迪姆要为学生建立系统的创客教育体系

【猎云网(微信号:ilieyun)武汉】12月6日报道(文/朱莞如)

目前,儿童教育行业处于快速发展的阶段。其中,创客教育找到了落地的场景并推广迅速,成为了教育界和科技界的宠儿。十二届全国人大三次会议将“创客”写入政府工作报告;教育部发布《关于”十三五”期间全面深入推进教育信息化的指导意见》。然而硬件供应商只关注硬件设备销售不注重内容建设,学校的硬件设备休眠,教师缺乏方向,国内缺乏真正的创客教育中心满足孩子及家长对于创客教育的诉求。

看到了行业痛点以及儿童教育行业千亿级的市场,韩东鹏创办了思迪姆教育体验中心。neitu1

思迪姆团队在教育行业具有多年经验,CEO韩东鹏曾任新加坡金航国际集团董事长助理,英孚教育中心市场总监;COO曾任真格教育咨询有限公司总经理;CTO曾任某科学教育中心教学总监,3DOne社区大咖专栏讲师。

考虑到初三和高中学生应试方面的压力,课程主要定位在 3-8 年级的学生。目前,思迪姆的课程设置主要分为校内课程和校外课程两部分。

1、校本课程:公立学校拥有自己的传统教育体系,思迪姆的校本课程主要是补充学校课程的基础学科,并开设基础科学认识、科学实验、3D建模、模型创作等课程以及为学校提供师资培训。

2、机构课程:主要针对培养一批有特长、有兴趣的学生,提供3D打印和电子编程的专需课程。与校外培训机构合作,设置创客空间。思迪姆为其提供课程培训,机构提供生源和师资。

在内容方面,思迪姆以3D打印和电子编程为切入点,将各学科知识融会贯通,打造完整的创客教育内容,提供完善系统的教育课程体系。以“火星计划”课程为例:老师首先向学生讲解火星探测史、火星车的解析,接着逐一介绍火星车车身、车身内部结构3D、悬架系统和车轮建模并让学生进行火星车3D打印,最后教授学生Arduino初探及编程入门、火星车的程序编写和测试及组装、调试,让学生们享受动手创造的快乐。

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2013年立项至今,思迪姆已经服务30余所中小学校,开办145多场公益科普讲座,受众学生1万多。学生的反馈也给思迪姆的产品带来了相应的修改,韩东鹏告诉猎云网,刚开始,学生会对3D打印等十分感兴趣,然而由于一些课程与日常生活关系不大,许多学生在新鲜感丧失后,会对课程感到无聊。

对此,思迪姆针对目前传统课程进行课程设置修改。比如,结合小学语文课本中的“赵州桥”一文,思迪姆推出“赵州桥”的3D打印课程。另外,思迪姆也会将中小学生喜欢玩的游戏中的场景转化到3D打印的课程设置中。目前,1.0版本课程已经通过市场验证,思迪姆将陆续推出2.0版本,3.0版本。将来,当会员达到一定数量后,思迪姆将组织全国性创客比赛,通过比赛进行推广。

伴随着创客教育的兴起,国内还有一些机构也加入了这个市场。比如机器人教育公司乐博乐博、鲨鱼公园旗下“火星人俱乐部”等。韩东鹏认为,思迪姆的优势在于进入市场早,行业资源丰富,并且目前国内专注于3D打印和电子编程的公司较少。

目前,思迪姆正在筹备天使轮融资。资金预算为300万,主要用于公司运营和课程研发。

 

产品:思迪姆
公司:量子创客教育咨询(大连)有限公司
微信公众号:steamedu

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