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抓住作业场景,麦学习想要鼓励老师建立个性化题库并发掘学生长短板
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2016-01-09 12:58:04 抓住作业场景,麦学习想要鼓励老师建立个性化题库并发掘学生长短板

微信上的智能作业本。

【猎云网武汉】1月9日报道(文/王安远)

麦学习团队的几名核心成员在2013年的时候,曾经做过面向成人学生考公务员的砖题库,在做面向学生的在线教育产品的时候,他们就发现并没有针对老师的好产品出现,但实际上老师很需要适合自己的个性化工具,而且他们是教学和教研的主导者,引导好会带来学生,也会对教学有好效果。

创始人之一的赵晓云告诉猎云网(微信:ilieyun),面向成人学生的教育产品以题库的形式存在具有可行性,因为成人具备自制力,所以当产品面向中小学教育的时候,就需要考虑到中小学生在学习上并不具备自觉性这一重要前提。

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所以在打造麦学习这款产品的时候,自2014年7月开始,团队内部不断对产品模式进行修改升级,经历了五六个版本的更迭之后,麦学习作业于2015年10月28日上线,11月28日开放注册。经过1个多月的发展,服务范围已经覆盖了全国一两百所学校(以中小学为主,同时也涵盖了大学和一些社会培训机构等)

麦学习作业支持手机、平板和电脑等,教师可以在平台上创建班级,布置作业(题型、科目不限),布置作业有两种方式,一是将电子版的题目复制粘贴,二是直接拍照上传图片。上传题目的同时,教师还要输入答案和解析。

学生在微信上写作业的时候,选择题这类客观题由于系统可以及时批改,所以可以做完就知道答案和解析,部分主观题可以由机器自动批改,这也为老师节省了批阅作业的时间。而且,老师还可以语音答疑和利用碎片化时间手机批改作业。

而且,每一期作业完成之后,系统就会自动生成报告,让老师能够了解到哪一题错误率较高,哪一题学生花费时间较长等,这样在讲解题目的时候就会有一定的侧重。

当然,麦学习作业带来的便捷还不止这些,赵晓云说,对老师而言,一名老师出完卷子之后,可以生成二维码,别的老师也可以使用这套题目;对学校而言,可以直观感受到学生的作业时间,考虑如何为老师和学生减负;对于即将到来的寒假,老师可以在麦学习作业上出题,并设置答题时间,这样就可以保证学生寒假期间,能够合理分配时间,而不会把作业都堆到开学前。

赵晓云向猎云网阐述了麦学习的发展目标——因人施教,通过平台上收集到的学生数据,分析学生学习情况,生成报告,可供老师和家长分析了解学生的长短板,这样可以有针对性对其学习调整航向。

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产品对老师而言,使用是免费的,赵晓云表示,麦学习作业的盈利模式主要有两方面:一是提供增值服务,平台通过手机学生长期作业情况,进行大数据分析,生成学情报告或者常见易错题库等,供学生购买;二是与第三方平台合作,提供购买教辅、推荐课外培训和一对一答疑等服务,从合作中收取分成。

竞品方面,从内容入手的还有作业盒子、猿题库老师版和只做英语教育的一起作业网等,但是他们都是平台自己提供大量题库,老师直接使用,比较适合月考和期中考试等大型考试。麦学习想做的,则是将内容与教学教研联系起来,让老师打造自己的个性化题库。

团队共有十余人,核心创始人3名,CEO陈敏伟曾在国内和外资上市公司担任过技术总监、总经理等职位,是一名连续创业者;COO赵晓云曾在外资上市公司做过研发、产品总监、运营总监等工作,互联网产品及管理经验丰富;技术专家刘洪海是英国及国内大学在任教授,人工智能领域海外知名专家,在很多关键点上给予指导。核心团队还有在美国twitter公司做过基础架构和运营的工程师,以及在国内外设计大赛及google开发大赛中获奖的年轻生力军。目前团队正在筹备天使轮融资,预期获得500万。

 

产品:麦学习作业
公司:武汉迈酷奇科技有限公司
网址:www.mstudy.me

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